z jednej strony tak, nauczyciel jeśli widzi, że uczeń się stara i chce, powinien zaproponować mu poprawianie ocen, jak najbardzie.

No i o to chodzi !


z drugiej strony, jeśli ja pracuję cały semestr na mocną czwórkę i takową dostaję, a ktoś inny ma 3,5 z ocen, to jak by to wyglądało, żeby nauczyciele równał do mnie kogoś takiego?

Niestety, nie ma ocen połówkowych na semestr czy koniec roku i dawniej rodzice sami motywowali dziecko do nauki i poprawiania ocen, a nie utwierdzali go w tym, że powinien więcej dostać, choć na to nie zasługuje, bo przecież to nie motywacja do dalszej nauki, ale zachęta do tego, by w przyszłym roku też tak robić, a podciągnie mi oceny przecież, co się będę sprężał. Gdyby mu wyszło ze średniej 3,65- 3,75 na pewno nauczyciel powinien podnieść do 4 po jakimś tam minimalnym wysiłku dodatkowym ze strony ucznia. Ale przy 3,5 dać 4 to niesprawiedliwe w stosunku do tych co mają 4 czy nawet 4,4 średnią prawda?

Ale chcieć przy 4 i 4,5 żeby dostał piątkę??? Tu nawet nie ma co wyciągać, trzeba by cały semestr poprawić. To średnia 4,25.

ma z przedmiotu 4 ,4,5 i wystawiona 4

Gdzie tu motywacja mlodego człowieka zeby sie starac

Gdy ja kończyłem swoją 8 klasę , to zawsze przed koncern roku pani podawała oceny tym co jest sytuacja niepewna... W takiej sytuacji 3 lekcje do końca roku czy coś koło tego nauczycielka zostawiała dla tych właśnie osob , a oni w zależności czy chcą czy nie ,podciągali oceny , uczyli się danych zagadnień..., tak samo w średniej...., o studia to już inna para kaloszy była , tam sam musiałeś biegać za wykładowcami i liczyć na ich łaskę albo i niełaskę
, ale czasy się zmieniają a kasę chcą brać i to większa

Czy pamietacie jak kiedys nauczyciele wystawiajac oceny końcowe podciagali na korzysc ucznia ?
Teraz takie to wszystko panstwo nauczycielstwo ważne i nieprzyjazne dzueciom ze szok.
Syn konczy 8 klase,wystawuane sa oceny i np.ma z przedmiotu 4 ,4,5 i wystawiona 4
Z innego przedmiotu 2,4,3,5 wystawiona 3
Gdzie tu motywacja mlodego człowieka zeby sie starac i poprawiać jak oceny sie zaniza.Gdzie ci nauczyciele z lat 70- 80-90;) pewnie powiecie ze na emeryturze ,racja tylko ze to byli nauczyciele z piwolania ,a nie bo trzeba gdzies po ogolniaku isc.

Ok, let's do the math, jak mawiają starzy indianie:

2 + 4 + 3 + 5 = 6 + 8 = 14

14 : 4 = 3,5

Zgodnie z zasadami matematyki do 0,50 zaokrąglamy w dół, od 0,51 w górę.

Trója jak w pysk strzelił.

Lecimy dalej:

4 + 4,5 = 8,5

8,5 : 2 = 4,25

Ponownie, żadnych wątpliwości, 4.

Alel ok, ok. Wiem. Logika i matematyka są antymadkowe. Wiem, to głupi nauczyciele uwzięli się na twojego Bombelka, Brajanek jest przecież mądry!

Jako, że nie ma ocen 4,5 (ew. 4+), to stawiam na niechlujne używanie przecinków. Oceny to zapewne 4, 4, 5. I teraz, uwaga, będzie hardkor - średnia arytmetyczna! - piekielne wyrażenie. 4+4+5=13 dzielimy przez 3 i bach! 4,333(3). Nijak 6 z tego nie będzie

Czy pamietacie jak kiedys nauczyciele wystawiajac oceny końcowe podciagali na korzysc ucznia ?
Teraz takie to wszystko panstwo nauczycielstwo ważne i nieprzyjazne dzueciom ze szok.
Syn konczy 8 klase,wystawuane sa oceny i np.ma z przedmiotu 5,4,5 i wystawiona 4
Z innego przedmiotu 2,4(sprawdzian),3,5 (sprawdzian) wystawiona 3
Gdzie tu motywacja mlodego człowieka zeby sie starac i poprawiać jak oceny sie zaniza.Gdzie ci nauczyciele z lat 70- 80-90;) pewnie powiecie ze na emeryturze ,racja tylko ze to byli nauczyciele z piwolania ,a nie bo trzeba gdzies po ogolniaku isc.

A ty jak zawsze szukasz problemu i dziury w całym,juz sprostowalam ze syn ma 5,4,5 i wystawiona 4.
Dawaj Szopen wytlunacz po swojemu

Zaczynasz mnie bawić kobieto. Nie panujesz nad pisaniem postów. Prostowałaś PO MOJEJ wypowiedzi, więc spróbuj, pomyśl i wymyśl co się stało. Nie popełniłaś "czeskiego błędu", bo ten polega na przestawieniu kolejności dwóch sąsiednich znaków w tekście. A Ty pomyliłaś 4 z 5. Nie używaj więc zwrotów, których znaczenia nie rozumiesz, bo sobie nie pomagasz.
Nie potrafisz przedstawić sytuacji, wprowadzasz wszystkich w błąd, a na koniec masz jeszcze do ludzi pretensje, że są bardziej rozgarnięci niż Ty. Z uwagi na powyższe, uznać należy, że to nie ja mam problem. Jeśli coś Ci jeszcze trzeba wytłumaczyć, służę pomocą. Pozdrawiam.